个人简介

      中山大学管理学博士，现任暨南大学管理学院副教授、硕士生导师、人力资源教研室主任。主要从事组织行为与人力资源管理相关研究与教学。主持一项国家级以及三项省级研究课题，在Journal of Management、Journal of Applied Psychology、Journal of Management Studies、Human Relations、《心理学报》等国内外权威学术期刊发表学术论文近20篇；主讲人力资源管理（EMBA/MBA/本科）、组织行为学（科学硕士）、管理沟通（本科）等课程。在从事科研与教学工作之前，曾在世界500强企业工作数年，积累了较为丰富的管理实践经验，善于将理论与实践相结合对管理现象进行分析并形成个人洞见。曾为中国工商银行广东省分行、粤海集团、白云山和黄、中远海运特运、中建三局、伯恩光学、星悦康旅等大型企业中高层管理人员提供咨询或培训。

教育背景

2014.09-2018.12 中山大学岭南学院管理科学与工程    管理学博士

2005.09-2007.06 中山大学岭南学院管理科学与工程    管理学硕士

2001.09-2005.06 中山大学岭南学院国际经济与贸易    经济学学士

2006.09-2006.12 英国兰卡斯特大学管理学院交换生

工作经历

2019.01  至今暨南大学管理学院

2011.02-2014.06 广州番禺职业技术学院

2007.07-2011.01 广州宝洁有限公司

主讲课程

人力资源管理（EMBA/MBA/本科）、组织行为学（科硕）、管理沟通（本科）

科研论文与著作

已发表学术论文（^*为通讯作者）

[1] Liang, Y., Chen, T., Asante, E. A., Yan, M.^*, Deng, J.^*, & Lam, W. (2025). An identity threat appraisal framework explaining distinct reactions to active-and passive-aggressive abusive supervision. Journal of Management, 01492063241312657. (FT50期刊)

[2] Liang, Y., Asante, E.A., Shi, L.^*, Chen, K., & Guan, Z. (2025). Family strains, work passion drains: The impact of daily family demands on daily work passion. Journal of Business Research, 189, 115186.

[3] Peng, C., Peng, Z., Lin, J., Xie, J.^*, & Liang, Y. (2025). How and when perceived COVID-19 crisis disruption triggers employee work withdrawal behavior: The role of perceived control and trait optimism. Personality and Individual Differences, 235, 112981.

[4] Chen, T., Kim, T. Y., Gong, Y., & Liang, Y.^* (2025). Competence drives interest or vice versa? Untangling the bidirectional relationships between creative self–efficacy and intrinsic motivation for creativity in shaping employee creativity. Journal of Management Studies, 62(2), 775–811. (FT50期刊)

[5] Liang, Y., Yan, M.^*, Chen, Y., & Miao, C. (2024). Abusive supervision differentiation and work outcomes: An integrative review and future research agenda. Applied Psychology: An International Review, 73(4), 1931–1959.

[6] Zheng, S., Yan, M.^*, Liang, Y.^*, Chen, Y., Wei, Q., & Li, S. (2024). Understanding the positive and negative effects of team virtuality: A theoretical review and research agenda. Human Resource Management Review, 34(2), 101013.

[7] 陈戈, 梁永奕^*(通讯作者), 范燕, 洪尔浼, 王桐谣. (2024). 心理特权与亲领导不道德行为——有调节的中介模型. 心理科学, 47(4), 887–894.

[8] Xie, J., Huang, Q., Yan, M., & Liang, Y.^* (2023). It is tough to detach from gossip: The impact of perceived negative workplace gossip on life satisfaction. Journal of Business and Psychology, 39, 1–15.

[9] 梁永奕, 邓佳音, 严鸣, 马捷, & 李爱梅^*. (2023). 团队虚拟性的 “双刃剑” 效应——基于团队发展的视角. 心理科学进展, 31(9), 1583–1594.

[10] Kim, T. Y., David, E., Chen, T., & Liang, Y^*. (2023). Authenticity or self-enhancement? Effects of self-presentation and authentic leadership on trust and job performance. Journal of Management, 49(3), 944–973. (FT50期刊)

[11] Xie, J., Yan, M.^*, Liang, Y., & Huang, Q. (2022). Why and when negative workplace gossip inhibits organizational citizenship behavior. Management Communication Quarterly, 36(4), 710–735.

[12] Wang, H., Zhu, Y., Liang, Y.^*, & Xie, J. (2022). Does customer mistreatment hinder employees from going the extra mile? The mixed blessing of being conscientious. International Journal of Hospitality Management, 102, 103155.  

[13] Asante, E.A., Liang, Y.^*, Chen, T., Mensah, H.K., & Wang, N. (2023). When the past is strongly involved in the present: Examining the transference effects of past psychological contract violation on present deviance. Human Relations, 76(1), 87–117. (FT50期刊)

[14] Liang, Y., Yan, M.^*, Law, K. S., Wang, H., & Chen, Y. (2021). Integrating the bright and dark sides of leadership: An investigation of the intragroup and intergroup effects of leader group prototypicality. Journal of Business Research, 133(9), 89–97. 

[15] Liang, Y., Wang, H.^*, Yan, M., & Xie, J. (2021). Add fuel to the fire: Investigating the relationship between leader group prototypicality and intergroup conflict. International Journal of Conflict Management, 32(4), 537–553. 

[16] Wang, L., Law, K. S., Zhang, M. J.^*, Li, Y. N., & Liang, Y. (2019). It’s mine! Psychological ownership of one’s job explains positive and negative workplace outcomes of job engagement. Journal of Applied Psychology, 104(2), 229–246. (FT50期刊)

[17] 梁永奕, 严鸣^*, 储小平. (2018). 多团队情境下领导团队代表性的“双刃剑”效应. 心理学报, 50(1), 58–68.

[18] 梁永奕, 严鸣^*, 储小平. (2015). 辱虐管理研究新进展: 基于多种理论视角的梳理. 外国经济与管理, 37(12), 59–72.

[19] 史丽华, 储小平, 梁永奕. (2015). 领导代表性研究现状及未来展望. 经济管理, 37(3), 190–199.

[20] 储小平, 史丽华, 梁永奕. (2015). 培养代表组织的领导. 北大商业评论, 127(2): 46–55.

科研项目

[1] 国家自然科学基金委员会，国家自然科学基金-青年项目，72202085，团队虚拟性的“双刃剑”效应：基于团队发展视角的权变因素、作用机理及干预策略研究，2023-01至 2025-12，在研，主持。

[2] 广东省基础与应用基础研究基金委员会，广东省自然科学基金-面上项目，2023A1515011015，团队虚拟性影响团队领导身份构建的作用机制与改善机制研究，2023-01至2025-12，在研，主持。

[3] 中央高校基本科研业务费专项资金资助，暨南大学“宁静致远”远航项目，23NJYH03，数字化背景下团队虚拟性的影响机制、权变因素与改善策略研究，2023-06至2027-05，在研，主持。

[4] 广东省哲学社会科学规划2019年度，一般项目，GD19CGL33，领导的个体行为风格与其团队代表性的差异化影响-整合角色认同与社会认同理论的研究，2019-8至2021-12，期满结题，主持。

获奖荣誉

1.2023年暨南大学管理学院优秀班主任

2.2022年度暨南大学管理学院优秀党员

3.2021年度暨南大学管理学院科研先进个人奖

4.2021年暨南大学“第二届全国高校教师教学创新大赛”校赛一等奖（《管理沟通》课程），排名第1

5.2021年暨南大学管理学院“党员示范岗人选”

6.2020年度暨南大学管理学院MBA优秀教学奖

7.2019年，第九届广东省教育教学成果一等奖，工商管理类人才跨文化培养模式创新与实践，排名第10

社会兼职

    担任Human Relations, Journal of Organizational Behavior, Journal of Occupational and Organizational Psychology, Applied Psychology, Journal of Business Research等多个期刊的匿名审稿人。