李方君
职称：副教授
Email：lifangjun（AT）jnu.edu.cn
研究方向：员工建言行为、领导力、数字化人力资源管理
个人简介：李方君，暨南大学管理学院企业管理系副教授、硕士生导师。从香港城市大学管 理学系获得博士学位。一直从事人力资源管理与组织行为学相关研究。
李方君，现任暨南大学管理学院企业管理系人力资源管理研究所副所长，副教授、硕士生导师。他先后就读于东北师范大学心理学院（前心理学系）、北京大学心理与认知科学学院（前心理学系）、香港城市大学商学院管理学系。在香港城市大学获得博士学位后一直在暨南大学管理学院从事组织行为学和应用心理研究与教学工作，其主要研究兴趣包括员工建言行为、领导力、近期开始聚焦数字化人力资源管理议题，尤其是人脑智能与新一代人工智能的有效协作问题；教授管理研究方法、人力资源管理及应用心理学相关课程。主持和参与国家自然科学基金项目、广东省自然科学基金项目多项，其文章已经出现在Management and Organization Review、Journal of Cross-Cultural Psychology、Personnel Review、Applied Psychology、心理科学、心理科学进展、中国人力资源开发等国内外期刊上，发表论文10余篇。荣获暨南大学校长教学奖，暨南大学优秀青年第一层次、特支计划培养对象等殊荣。曾为南方电网（党校）、广铁集团、伯恩光学（惠州）有限公司、中海通（深圳）、广东顶固集创家具股份有限公司（中上）、众为工程咨询有限公司等多家企业提供培训和咨询服务。
研究生招生要求 | ||
| 全日制心理学硕士研究生 | |
| 1、主要从事的研究领域：数字化人力资源管理（尤其是AI和人的互动领域）、建言、领导力 2、能力要求：卓越的思维能力、高效执行力、优秀的英语听说读写能力、优秀的写作能力 3、专业要求：本科为心理学、人力资源管理、工商管理、统计、计算机等专业 | |
| 非全日制硕士研究生 |
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| 1、主要从事研究领域：上述三个领域，还有企业人力资源管理的各个子领域 | |
| 2、素质要求：卓越的思维能力、良好的沟通能力、较好的英语能力，较强的执行力 3、专业要求：从事企业管理工作、人力资源管理工作等。
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联系方式
地址:广东省广州市天河区黄埔大道西601管理学院653办公室
邮箱:lifangjun（AT）jnu.edu.cn
工作经历
2015-至今 副研究员、副教授 暨南大学管理学院企业管理系
教育背景
2010-2014 香港城市大学 商学院管理学系
2007-2010 北京大学 心理与认知科学学院（前心理学系）
2003-2007 东北师范大学 心理学院（前心理学系）
2015-至今 | 研究生课程 |
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| ·高级心理统计与研究方法 ·人力资源管理（MBA、高级研修班） | |||
2015-至今 | 本科课程 | |||
| ·人力资源管理、招聘与测量、绩效管理 | |||
基金情况 | ||||
2017-2019 | 国家科学自然基金青年项目 | 主持 | ||
| ·群体信息加工视角下团队建言双路径作用机制模型：建言数量与质量的影响 | |||
2017-2019 | 国家科学自然基金青年项目 | 参与 | ||
| ·中国情境下多水平心理资本对变革支持行为的影响（主持人：朱瑜） |
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2016-2019 | 国家科学自然基金面上项目 | 参与 | ||
| ·时间贫穷对跨期决策和前瞻管理行为的影响及机制研究（主持人：李爱梅） |
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2016-至今人才项目：暨南大学优秀青年第一层次
2015-至今获奖情况
暨南大学校长教学奖
2015年广东省人力资源管理十佳研究成果
暨南大学管理学院教学奖、论文奖（连续2年）
暨南大学管理学院项目奖
人力资源管理广东省级教学团队成员
论文发表
1. Li, F., Yu, F., Yang, J., Qi, J., & Fu H. J. 2014. Authentic leadership, Chinese traditionality, and interactional justice in the Chinese context. Management and Organization Review, 10 (2), 249-273. (Impact Factor: 3.23).
2. Fu, J. H. Y., Zhang, Z. X., Li, F., & Leung, Y. K. 2016. Opening the mind: Effect of culture mixing on acceptance of organizational change. Journal of Cross-Cultural Psychology, 47(10), 1361-1372. (Corresponding author)
3. Xu, Q., Zhao, Y., Xi, M., & Li, F. (2020). Abusive supervision, high-performance work systems, and subordinate silence. Personnel Review. 48(8), 1637-1653. (Corresponding author)
4. Li, A. Liu, N., Zhou, L., & Li, F. (2020). Defending the Queen’s Pride: Effect of the menstrual cycle phase on conspicuous consumption. Journal of Pacific Rim Psychology. In print. (Corresponding author)
5. Guan, Y., Deng, H., Risavy, S. D., Bond, M. H., & Li, F. 2011. Supplementary Fit, Complementary Fit, and Work-Related Outcomes: The Role of Self-Construal. Applied Psychology, 60(2), 286-310.
6. 李方君,王俊杰,& 陈泽英.(2020).被妒忌感对员工积极情绪的影响:年龄的调节作用.心理科学,(4),891-897.
7. 李方君, 魏珍珍, & 郑粉芳. (2021). 建言类型对管理者建言采纳的影响: 上下级关系的间接调节作用. 心理科学, (4), 896-903.
8. 李方君，熊玉双，& 李斌. 2018. 伦理型领导产生机制及影响因素. 心理科学进展，26(5), 886-895.
9. 李方君, 郑粉芳，杨倩怡，& 王舒曼. 2018. 员工建言行为的结果与其调节机制, 心理科学进展，26(4), 710-718.
10. 李方君, 王舒曼，李爱梅，& 李斌. 2019. 群体信息加工视角下团队建言有效性及作用机制：建言数量与质量的影响, 心理科学进展，27(6), 965-974.
11. 李方君, 钟旭朋. 2020. 促进型和抑制型建言的差异.心理科学进展，出版中. (A3)
12. 李爱梅, 颜亮, 王笑天, 马学谦, & 李方君. 2015. 时间压力的双刃效应及其作用机制. 心理科学进展，23(9), 1627-1636.
13. 李斌, 卫海英, 李爱梅, 李方君, & 陈晓曦. 2018. 体验性消费与实物性消费的双加工模型：现象、机制及其影响因素. 心理科学进展，26(5), 761-769.
14. 李方君 & 祁婷婷. 2017. 员工建言能提高工作绩效吗？建言采纳与自我效能感的作用. 中国人力资源开发, 8, 71-82.
15. 李方君,& 陈晨.(2020).员工建言发生和领导者建言采纳:权力感的视角.中国人力资源开发,37(7),119-134.
16. 陈楠 & 李方君. 2017. 上司为何会辱骂你？解析辱虐管理的产生机制.中国人力资源开发, 9, 6-21.
杨倩怡, & 李方君. (2018). 独生子女自我效能感、专业认同及职业同一性的关系. 中国健康心理学杂志. 26(3), 459-463.
掌握多层数据分析（Multi-level Analysis）、结构方程（SEM）、元分析（Meta-analysis）等统计方法
熟练使用Excel、 HLM、SPSS、Mplus、 LISREL、AMOS等统计软件分析数据.
